Back Protokolle der Weisen von Zion ALS بروتوكولات حكماء صهيون Arabic بروتوكولات حكماء صهيون ARZ Sion müdriklərinin protokolları Azerbaijani Пратаколы сіёнскіх мудрацоў Byelorussian Протоколи на Ционските мъдреци Bulgarian Protokoli sionskih mudraca BS Els protocols dels savis de Sió Catalan Protokoly sionských mudrců Czech Сион ăсчахĕсен протоколĕсем CV

Protokolle van die Wyses van Sion

Titelblad van Serge Nilus se “Groot binne die Klein”, in 1905 (Rusland). Die antisemitiese pamflet wat later bekend gestaan het as die Protokolle van die Wyses van Sion het as 'n aanhangsel tot hierdie boek verskyn.

Die Protokolle van die Wyses van Sion (Russies: Протоколы сионских мудрецов), of Die protokolle van die vergaderings van die geleerde ouderlinge van Sion (Протоколы собраний ученых сионских мудрецов), is 'n vervaardigde teks wat voorgee om 'n Joodse intrige vir globale oorheersing te beskryf. Dit is grootliks uit verskeie vroeëre bronne geplagieer, en is vir die eerste keer in 1903 in die Russiese Ryk gepubliseer, in verskeie tale vertaal en in die vroeë deel van die 20ste eeu internasionaal versprei. Dit het 'n sleutelrol gespeel in die popularisering van geloof in 'n internasionale Joodse sameswering.

Vanaf 1933 is weergawes van die werk deur sommige Duitse onderwysers voorgehou, asof dit feitelik was, om deur Duitse skoolkinders regdeur Nazi-Duitsland gelees te word,[1] hoewel die teks in 1921 deur die Britse koerant The Times as bedrieglik ontbloot is. en deur die Duitse koerant Frankfurter Zeitung in 1924. Vandag bly dit wyd beskikbaar in talle tale, in druk en op die internet, en word steeds deur antisemitiese groepe as 'n egte dokument aangebied. Dit is beskryf as "waarskynlik die mees invloedryke werk van antisemitisme wat ooit geskryf is" sedert dit kort voor die Eerste Wêreldoorlog uit Rusland verskyn het.[2]

  1. ↑ Segel, Binjamin (1995). A Lie and a Libel: The History of the Protocols of the Elders of Zion. Vertaal deur Levy, Richard S. University of Nebraska Press. p. 30. ISBN 0803242433.
  2. ↑ Bronner 2003, p. 1.

Developed by StudentB